Unsere 8.-Klässler*innen machen jetzt beim Zischup-Projekt der Badischen Zeitung mit.
Bei diesem erhalten sie für acht Wochen die gedruckte Ausgabe der BZ und Zugang zum digitalen Angebot, sprechen mit ihrer Deutschlehrerin Siri Mahler, die das Projekt betreut, über Themen rund um Journalismus, Fake News oder Meinungs- und Pressefreiheit und verfassen selbst Artikel. Während der Projektlaufzeit bekommt die Klasse auch Besuch von einer Redakteurin oder einem Redakteur der Badischen Zeitung und hat dann Gelegenheit, aus erster Hand zu erfahren, was ein Redakteur macht, wie man Journalistin wird und was einen guten Artikel ausmacht.
Gleich zum Projektstart am 6. Februar ging es für die Klasse in Begleitung von Siri Mahler und Saskia Schwarz zur Badischen Zeitung in die Lörracher Straße. Im Zeitungsmuseum erfuhren die Schüler*innen, wie früher Zeitung gemacht wurde und wie sich die Druckverfahren im Laufe der Zeit entwickelt haben. Wie die BZ ihre Zeitung heute erstellt, konnten die Schüler*innen dann im Druckhaus erleben und dabei die riesigen Druckmaschinen, die großen Papierrollen und die schier endlosen Transportbänder bestaunen. Am Ende ihres Besuchs erhielten die 8.-Klässler*innen den Ausdruck einer Titelseite der BZ mit Infos zum Zischup-Projekt und einem ganz tagesaktuellen Beitrag zu ihrem Besuch im Pressehaus einschließlich Gruppenfoto.
In den kommenden Wochen werden unsere Schüler*innen ausgiebig und kritisch die Badische Zeitung studieren, Themen für ihre eigenen Artikel auswählen, Inhalte recherchieren, Interviews führen, Fotos schießen und Texte verfassen. Einige davon werden in der Zischup-Projektbeilag am 28. April zu lesen sein. Im Rahmen des Projekts können alle Schüler*innen außerdem an einem Schreibwettbewerb zum Thema „Freundschaft“ sowie an einem Fotowettbewerb zum Thema „Wasser“ teilnehmen.
Das Zischup-Projekt wird in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Freiburg und dem Kreismedienzentrum Freiburg durchgeführt. Vor Projektstart erhielten alle Lehrer*innen, deren Klassen am Projekt teilnehmen, bei einem ganztägigen Seminar mit Dozent*innen der Pädagogischen Hochschule und der Badischen Zeitung pädagogische und didaktische Hinweise zur Arbeit mit der Zeitung im Unterricht. Mit dem Projekt möchte die Badische Zeitung Jugendlichen den Zugang zum Medium Zeitung eröffnen und deren Medienkompetenz fördern.