Ein Klassenzimmer als Theaterbühne? Das Junge Theater des Theaters Freiburg zeigt, dass das funktioniert. Mit dem speziell für Schulklassen entwickelten Ein-Personen-Stück „Und morgen streiken die Wale“ an der ANGELL Akademie am 17. Mai.
In der Unterrichtseinheit „Naturethik“ brauchte es an diesem Freitagvormittag nicht viel, das Klassenzimmer in eine Theaterbühne zu verwandeln: eine Schauspielerin, eine Musikbox, ein Projektor, einige Matten, etwas Sand und ein Megafon. Die Inszenierung beginnt mit Mel (Clara Schulze-Wegener), die nachdenklich auf dem Boden sitzt. Eine Nachricht erreicht die 16-Jährige: Zehn Wale sind gestrandet. Sie macht sich auf den Weg, die Situation zu erkunden, und wird zunehmend in die Ereignisse hineingezogen – bis sie schließlich unfreiwillig zur Hauptfigur in einem kleinen Boot wird und dabei große Risiken eingeht.
Die Schüler*innen der ANGELL Akademie saßen auf dem Boden und lauschten gespannt. Mel zog sie in ihre Welt und stellte bedeutende Fragen: Was kann eine Einzelne bewirken? Ist Aktivismus mehr eine Fantasie als eine echte Veränderung? Wie weit sollte man für seine Überzeugungen gehen?
Zeitungsschlagzeilen wie "Gescheitert" und "Verendet" (die Wale) werden auf die Tafel projiziert. Und nun versucht Mel sie mit einem Schwamm wegzuwischen, was ja gar nicht geht. „Hoffnung“ schreibt sie dann bei dramatischer Musikuntermalung in Großbuchstaben auf die Tafel - mit Kreide.
Aus rot-weißem Flatterband hat sie eine Absperrung gebaut. Mit einem Megafon steht sie später auf dem Stuhl – oder springt wild über Tischreihen am Klassenzimmerrand und lässt ihren Emotionen freien Lauf. Packend ist das. Aber auch tiefgründig. Schulze-Wenger schafft es mit einem Mix aus ruhigen und energischen Phasen zu fesseln. Und erlebt am Ende eine Wendung der Geschichte, mit der Wohl kaum einer gerechnet hat.
Themen wie sterbende Wale, Umweltaktivismus und Social-Media-Reichweiten sind für die Schüler*innen hochrelevant. Unter der Regie von Miriam Götz wurde das Stück gemeinsam mit Schüler*innen des Wentzinger Gymnasiums Freiburg, einer Schule in Bötzingen und dem St. Ursula Gymnasium Freiburg entwickelt.