Bei Michaela Sehringer drehte sich in der 9. Klasse am Mittwoch, den 21. Mai, alles um ein unscheinbares, aber überaus bedeutendes Lebensmittel: die Kartoffel. Im Rahmen der Unterrichtseinheit zu kohlenhydrathaltigen Lebensmitteln ging es dabei um weit mehr als reine Theorie – die Schüler*innen wurden selbst aktiv. Und das mit vollem Erfolg!
Am Dienstag, den 21. Mai, startete der Schultag an der ANGELL Akademie Freiburg mit einem besonderen Ereignis: Eine Gruppe von Lehramtsstudierenden der University of South Dakota aus Vermillion war zu Gast, um im Rahmen eines Projekttages Einblicke in das deutsche Schulwesen zu gewinnen – und sich selbst aktiv in den Unterricht einzubringen.
Antike Literatur im 21. Jahrhundert – verstaubt, trocken, schwer verständlich? Nicht bei Frau Brugger und ihrer 9. Klasse! Die Schüler*innen der 9b haben sich in den vergangenen Wochen intensiv mit Antigone von Sophokles beschäftigt – einem der bedeutendsten Dramen der Antike, das auch heute noch erstaunlich aktuell ist.
Wo wird eigentlich die hübsche Pralinenschachtel verpackt, die wir verschenken? Wer sortiert die Kleinteile für große Unternehmen wie SICK oder setzt die filigranen Schmuckschachteln zusammen?
Mit dem ersten warmen Sonnenschein des Frühlings ist auch auf dem Dach unserer Schule wieder Leben eingekehrt. Die Umwelt-AG unter der Leitung von ihrem Lehrer Andreas Riesterer hat sich an die Arbeit gemacht und die Hochbeete auf dem Schuldach frühlingsfit gemacht – eine Aktion, bei der nicht nur Pflanzen, sondern auch Teamgeist und Nachhaltigkeit im Mittelpunkt standen.
Jubel bei der Siegerehrung des diesjährigen Planspiels Börse: Gleich zwei Teams der ANGELL Akademie konnten sich im Regionalranking einen Platz unter den besten 20 sichern – und wurden dafür von der Sparkasse Freiburg feierlich ausgezeichnet.
Ein Unternehmen von Weltklasse direkt vor der Haustür? Genau dasrlebten die Schüler*innen der BK1 und BK2 bei ihrer Werksbesichtigung der Sick AG in Waldkirch – einem Global Player in der Sensorik mit über 10.000 Mitarbeitenden weltweit und Milliarden umsätzen.
Wie fühlt es sich an, wenn einem alles zu viel wird? Wenn die Wut so laut wird, dass sie alles andere übertönt – sogar die eigene Stimme? Diese Fragen standen unausgesprochen im Raum, als am 1. April die Schüler*innen der Klasse 10 gemeinsam mit ihren Lehrkräften Siri Mahler und Frederik Pfender das Theater im Marienbad betraten. Auf dem Spielplan: „Krummer Hund”, eine eindringliche Inszenierung nach dem mehrfach preisgekrönten Jugendroman von Juliane Pickel.
In der zweiten Stunde am 31. März wurde im Deutschunterricht auf erhöhtem Anforderungsniveau bei Frau Wehrle und Frau Brugger die Pflichtlektüre "Der zerbrochene Krug" von Heinrich von Kleist nicht nur gelesen, sondern regelrecht zum Leben erweckt.
Am 27. März 2025 hatten die Schüler*innen der Klasse von Michaela Selinger im Fach "Ernährung, Soziales und Gesundheit" die Möglichkeit, den Unterschied zwischen Convenience-Produkten und frisch zubereiteten Gerichten selbst zu erleben.